建德國小507 圓領短袖

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2020.8.28 學校班服系服案例 創e家團體服

班服,透過同學設計、討論圖案與票選,激發想像與自我意見表達,學習社會化的歷程。創意家設計團隊在設計上,設計結合藝術讓穿著展現出衣服的藝術,讓同學的創意能夠具體成型,我們班的衣服由我們自己作主。...

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永和國小501 圓領短袖

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2020.8.28 學校班服系服案例 創e家團體服

班服,透過同學設計、討論圖案與票選,激發想像與自我意見表達,學習社會化的歷程。創意家設計團隊在設計上,設計結合藝術讓穿著展現出衣服的藝術,讓同學的創意能夠具體成型,我們班的衣服由我們自己作主。...

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泰山國小501 圓領短袖

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2020.8.28 學校班服系服案例 創e家團體服

班服,透過同學設計、討論圖案與票選,激發想像與自我意見表達,學習社會化的歷程。創意家設計團隊在設計上,設計結合藝術讓穿著展現出衣服的藝術,讓同學的創意能夠具體成型,我們班的衣服由我們自己作主。...

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中山國小612 圓領短袖

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2020.8.28 學校班服系服案例 創e家團體服

班服,透過同學設計、討論圖案與票選,激發想像與自我意見表達,學習社會化的歷程。創意家設計團隊在設計上,設計結合藝術讓穿著展現出衣服的藝術,讓同學的創意能夠具體成型,我們班的衣服由我們自己作主。...

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青草湖國小 T恤

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2020.4.7 學校班服系服案例 創e家團體服

使用雙色效果雪花布不單調,休閒又時尚 ,印上學校英文縮寫,結合趣味小插圖,在校慶穿著中是最有色的潮T。...

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