2021.5.17
學校班服系服案例
使用對比色做設計,丈青色配橘色活潑、可愛,外套選用健康布內外皆為棉布,穿著舒適不易起毛球,帽子做雙層內外不同色,設計斜口袋,方便收納東西﹑印上學校logo圖騰,設計出符合學校形象的制服外套。...
2021.5.17
學校班服系服案例
使用對比色做設計,丈青色配橘色活潑、可愛,選用健康布內外皆為棉布,穿著舒適不易起毛球,長袖袖子設計為假兩件式,設計大口袋,方便收納東西﹑印上學校logo圖騰,設計出符合學校形象的制服。...
2021.5.17
學校班服系服案例
用T高爾排汗衣,異形斷面纖維,單層織法輕薄舒適,快速排出身體的熱氣,讓肌膚保持乾爽,質感輕、細緻、不易皺特點是運動流汗後,可以迅速排除汗水,毛筆字設計倔強,代表永不放棄的精神,背面設計籃球插圖環繞字,...
2021.5.17
學校班服系服案例
採吸引快乾排汗POLO衫,符合當人身體流汗時會把汗水與身體隔離之現象;在流汗時服飾內層會儘量保持乾爽狀態,但汗水會由內層吸收水份引導到服飾外層等待環境自然乾燥;不會讓身體處於跟汗水連結上的不舒服感,印...
2021.3.22
學校班服系服案例
用T高爾排汗衣,異形斷面纖維,單層織法輕薄舒適,快速排出身體的熱氣,讓肌膚保持乾爽,質感輕、細緻、不易皺特點是運動流汗後,可以迅速排除汗水,紀念9周年以昆蟲蜜蜂作為設計元素,設計出一件值得收藏的圖T。...
2021.3.22
學校班服系服案例
透過同學設計、討論圖案與票選,激發想像與自我意見表達,學習社會化的歷程。創意家設計團隊在設計上,設計結合創意讓穿著展現出衣服的藝術,讓同學的創意能夠具體成型,我們班的衣服由我們自己作主。...
2021.3.22
學校班服系服案例
透過同學設計、討論圖案與票選,激發想像與自我意見表達,學習社會化的歷程。創意家設計團隊在設計上,設計結合創意讓穿著展現出衣服的藝術,讓同學的創意能夠具體成型,我們班的衣服由我們自己作主。...
2021.3.22
學校班服系服案例
選擇20支精梳棉較25支棉厚,100%純棉,織法較密,不易變形,不易起毛球、更柔軟、多次水洗後,短袖也可克制化成帽T款式,繩採特製的寬版扁繩,繩頭使用金屬包覆,印製觀光科視覺設計,設計出一件獨一無二的...
2021.3.22
學校班服系服案例
長袖帽T,表層材質為棉,手感柔軟、舒適、不起毛球,內刷毛材質提供溫暖舒適的保護,帽子為雙層布料車縫,厚挺有型,帽繩採特製的寬版扁繩,繩頭使用金屬包覆,帽子做雙層設計內黃外墨綠,印製圖案,穿上展現團隊精...
2021.3.22
學校班服系服案例
表演藝術科選擇25支精梳棉,100%純棉,織法較密,不易變形,不易起毛球、更柔軟、多次水洗後,不易變型,穿著跳舞表演親膚舒適,設計出一件符合學校形象的制服。...
2021.3.11
學校班服系服案例
使用雙面鳥眼排汗衣,內層的純棉可迅速吸收汗水並傳到外層,外層鳥眼織法的排汗纖維,可快速的將水份傳遞散發出去,使皮膚接觸面可保持乾爽,背面印刷公司標誌,設計出一件符合學校形象的制服。...
2021.3.11
學校班服系服案例
班服,透過同學設計、討論圖案與票選,激發想像與自我意見表達,學習社會化的歷程。創意家設計團隊在設計上,設計結合創意讓穿著展現出衣服的藝術,讓同學的創意能夠具體成型,我們班的衣服由我們自己作主。...
2021.3.11
學校班服系服案例
用T高爾排汗衣,異形斷面纖維,單層織法輕薄舒適,快速排出身體的熱氣,讓肌膚保持乾爽,質感輕、細緻、不易皺特點是運動流汗後,可以迅速排除汗水,把所有小朋友手繪的圖拼成一個全家福,完成一件可愛的幼兒圖T。...
2021.3.11
學校班服系服案例
使用網眼快乾布製作POLO衫,布料以純棉及排汗紗聚酯纖維成份混紡織成, 外觀以六角網狀眼孔方式單股編織而成質料更實厚,優點不易皺折、耐磨、易洗快乾之特色布料透氣不悶熱,電繡公司形象識標誌,設計出一件符...
2021.3.11
學校班服系服案例
使用網眼快乾布製作POLO衫,布料以純棉及排汗紗聚酯纖維成份混紡織成, 外觀以六角網狀眼孔方式單股編織而成質料更實厚,優點不易皺折、耐磨、易洗快乾之特色布料透氣不悶熱,電繡公司形象識標誌,設計出一件符...
2021.3.11
學校班服系服案例
誰說校服只能做T恤,設計成家兩件款式,裡面做條紋襯衫領,袖口反摺裡面是藍色條紋,外面用25支棉製作,25支棉不易變形,不易起毛球、更柔軟、多次水洗後,不易變型,穿著親膚舒適,設計出一件專業形象的校服。...
2021.3.11
學校班服系服案例
協會服裝,透過同學設計、討論圖案與票選,激發想像與自我意見表達,學習社會化的歷程。創意家設計團隊在設計上,設計結合創意讓穿著展現出衣服的藝術,讓同學的創意能夠具體成型,我們班的衣服由我們自己作主。...
2021.3.11
學校班服系服案例
班服,透過同學設計、討論圖案與票選,激發想像與自我意見表達,學習社會化的歷程。創意家設計團隊在設計上,設計結合創意讓穿著展現出衣服的藝術,讓同學的創意能夠具體成型,我們班的衣服由我們自己作主。...
2021.3.11
學校班服系服案例
用T高爾排汗衣,異形斷面纖維,單層織法輕薄舒適,快速排出身體的熱氣,讓肌膚保持乾爽,質感輕、細緻、不易皺特點是運動流汗後,可以迅速排除汗水,把所有班級的吉象物畫成一個動物地球,完成一件可愛的幼兒圖T。...
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