2020.1.9
學校班服系服案例
小朋友提供圖稿由專業美編幫忙設計完稿。 正面以幾何圖形三角形和數字1,設計成韻律感圖騰,後面以一對翅膀代表超越自我,飛向更高的境界,希望每個小朋友在學校學習過程中都能達到自我期許,就算遇到挫折也能像盾...
2020.1.8
學校班服系服案例
運動會即將來臨,正面正計圖為熊熊火焰燃運動魂,背面運用班級號碼和小惡魔翅膀做結合,代表我們是一群活潑有朝氣的班級,製作班服將為比賽做萬全的準備!!...
2019.7.26
學校班服系服案例
把班上人的名字排在衣服上,形成大大的3字,我們是團結的班級,子曰:「三人行,必有我師焉。」我們彼此都是老師,一起相互學習,一起相互成長。...
2019.6.28
學校班服系服案例
從廢棄土堆讓大家看見城堡,續創夢想城堡風華「雙十昌平,文武雙贏」,周年校慶繽紛色彩,象徵孩子們多元發展,讓設計結合藝術使穿著展現出衣服的藝術。#紀念服 #活動服 #校慶...
2019.6.19
學校班服系服案例
歡樂成長快樂學習,藉由參加兒童科學體適能課程培育小小孩,多元性向,豐富學習內涵,在創E家設計團隊協助排版製作下,讓您的衣服,展現出衣服的藝術。 #史波奇 #兒童科學體適 #印刷 #設計 #創意家...
2019.6.5
學校班服系服案例
班服,透過同學設計、討論圖案與票選,激發想像與自我意見表達,學習社會化的歷程。創意家設計團隊在設計上,設計結合藝術讓穿著展現出衣服的藝術,讓同學的創意能夠具體成型,我們班的衣服由我們自己作主。...
2019.4.19
學校班服系服案例
創意家設計團隊在設計中央大學壘球隊隊服,選用印花布料迷彩布,展現活潑與活力,率性的迷彩,讓穿著展現出衣服的藝術。T恤上的文字代表著中央大學EMBA壘球隊,永不放棄的精神!...
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