2020.6.12
領巾案例
樹林高中烹飪社,為社團成員設計了藍色油桐花廚師領巾,讓學生學習除了用嘴品嘗之外,還能自己動手將簡單的食材變成一道道豐富美味的料理,並藉由分組讓組員學習團隊分工及合作,營造團體和樂氣氛。為高中生活增添一...
2020.6.12
領巾案例
領巾作為制服的一部分,對童軍成員有不同的意義。領巾代表旅團、代表榮譽、也代表著對團隊的歸屬感。義學國小童軍團,採用鮮明的黃黑色襯托紅黑色LOGO,讓整體更有質感。...
2020.6.12
領巾案例
寵物營養食品公司持續關懷動物,設計了臺灣狗醫生-DR-DOG領巾,讓受過專業訓練的狗狗們,成為狗醫生,到醫院和老人養護中心及特殊教育中心等場所服務。...
2020.6.12
領巾案例
企業識別標誌選用火紅色,取意於創辦人名字中的「火」字,但另一深層涵意則為期勉新光人要維持高度熱情,以赤忱丹心誠懇待人。這種服務人群、奉獻社會的熱情,正是新光企業精神的具體表現,作為員工的領巾設計。...
2020.6.12
領巾案例
領巾作為制服的一部分,對童軍成員有不同的意義。領巾代表旅團、代表榮譽、也代表著對團隊的歸屬感。佳林國中-童軍團JLJH採用黑色襯托明亮的黃和橘色領巾邊條,搭配電腦刺繡,讓整體更有質感。...
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