2021.3.22 學校班服系服案例 創e家團體服
選擇20支精梳棉較25支棉厚,100%純棉,織法較密,不易變形,不易起毛球、更柔軟、多次水洗後,短袖也可克制化成帽T款式,繩採特製的寬版扁繩,繩頭使用金屬包覆,印製觀光科視覺設計,設計出一件獨一無二的...
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長袖帽T,表層材質為棉,手感柔軟、舒適、不起毛球,內刷毛材質提供溫暖舒適的保護,帽子為雙層布料車縫,厚挺有型,帽繩採特製的寬版扁繩,繩頭使用金屬包覆,帽子做雙層設計內黃外墨綠,印製圖案,穿上展現團隊精...
表演藝術科選擇25支精梳棉,100%純棉,織法較密,不易變形,不易起毛球、更柔軟、多次水洗後,不易變型,穿著跳舞表演親膚舒適,設計出一件符合學校形象的制服。...
2021.3.11 學校班服系服案例 創e家團體服
使用雙面鳥眼排汗衣,內層的純棉可迅速吸收汗水並傳到外層,外層鳥眼織法的排汗纖維,可快速的將水份傳遞散發出去,使皮膚接觸面可保持乾爽,背面印刷公司標誌,設計出一件符合學校形象的制服。...
班服,透過同學設計、討論圖案與票選,激發想像與自我意見表達,學習社會化的歷程。創意家設計團隊在設計上,設計結合創意讓穿著展現出衣服的藝術,讓同學的創意能夠具體成型,我們班的衣服由我們自己作主。...
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